हृदयार्णवमध्यस्था परमामृतरसप्रदा॥
Thursday, December 19, 2024
Friday, November 17, 2023
Sringeri - Tipu Sultan era - was looted, vandalised by lamaans
What Exactly Happened At Sringeri Math In April 1791?
Tipu’s moves are not good. He is full of arrogance. Recently Nur Muhammad received a letter from Tipu that he converted 50,000 Hindus including women and children to Islam, no Padishah or Vazir did it in the past, with God’s grace he could. He converts entire villages.’-Letter from Nana Phadnis to Mahadji Scindia, 5 September 1784.
A famous Thomas Daniell- James Wales painting of the Shaniwar wada darbar shows Charles W Malet, the English Resident at Pune, signing a treaty with the Marathas. The painting was specially commissioned by Malet to show his pivotal role in forging the alliance. The diplomatic challenge he faced in bringing the Nizam and the Marathas to join the English against Tipu Sultan should be seen in the context of the alliance against the English just a decade earlier. At that time Hyder Ali was a Maratha ally; in 1790 Tipu had so antagonized his father’s former allies that they chose to join the English.
In the course of the 1790-1792 campaign against Tipu, the Sringeri Shankaracharya math was attacked, looted and desecrated by a raiding party attached to the army of Maratha chief Raghunath Rao ‘Dada’ Kurundwadkar. The stigma of this attack has lingered to this day and the Marathas as well as Parshuram Bhau Patwardhan, who held overall command, have been held responsible. The Maratha letters of 1791 have eluded many commentators not familiar with the language and these throw a different light on the sordid episode.
Since 1774, during the nine year war with the English and later, the Marathas had lost territory to Hyder Ali and Tipu between the Krishna and Tungabhadra rivers. Tipu attacked Maratha territories while indulging in talks with the Marathas and in 1784-5, Vyankat rao Bhave, the chief at Nargund and his diwan Kalopant Pethe were imprisoned and marched off in chains. Pethe died in Tipu’s prison. The same year in a letter to his agent Nur Muhammad, Tipu boasted he converted ‘fifty thousand Hindus including women’ to Islam in just one day. Dharwad was captured. Many fair ladies were taken away into Muslim harems.
There was considerable disquiet at Pune over Tipu’s aggression. An anguished Nana Phadnis asked Holkar to join Parshuram bhau and the Marathas began their campaign against Tipu in 1786 and took the fort of Badami. Nana and Charles Malet were present at Badami. After Nana returned to Pune, Tukoji Holkar and Parshuram bhau signed a treaty with Tipu who agreed to pay a tribute of 48 lakh rupees. Prisoners were also exchanged.
Although Nana’s request for English help in 1786 was not accepted by the English in 1790, the English were anxious to obtain Maratha help against Tipu. By 1790, a co-ordinated strategy was put in place. Lord Cornwallis took the field against Tipu and reached Chennai. The Marathas left Pune with an army under Hari pant Phadke, followed by another led by the Patwardhan brothers; Parshuram bhau and Raghunath rao ‘Dada’. The Patwardhans had borne the brunt of Hyder and Tipu’s aggression and lost many of their family in these wars.
Parshuram bhau promised to join Cornwallis for the main thrust towards Srirangapatnam, but in his mind he accorded higher priority to winning back territory lost in the previous decade. On 6th April 1791, after months of siege, Parshuram bhau captured the fort of Dharwad, crossed the Tungabhadra and joined Raghunath rao at Harihar. Raghunath rao then captured the fort of Mayakonda and Chengiri further south.
Around this time a letter from Neelkanth Appa (father of Raghunath rao Dada) to Balasaheb at Miraj gives the first intimation of an attack on the Sringeri math. The letter says-
…lamaan and pindaris from Dadasaheb’s army went and looted lakhs worth from the Sringeri math, including an elephant. I have written to Dada to confiscate the goods’. This was followed by another letter in mid April; ‘the looters have been apprehended and a jambura and elephant belonging to the math taken over. The principal ten or twenty culprits were arrested. Just then Dadasaheb wrote that he will take action against them as they are his men. The men and the elephant were then sent to him’. On 14 May, Trimbak rao, Raghunath rao’s son, wrote to his uncle at Miraj, ‘Before the army crossed the river Tunga, lamaan and Pindaris had reached Shimogga. They went and looted the Swami’s math at Sringeri. The danda (staff) and kamandalu (vessel) of the swami was also taken. Nothing was left. Women were assaulted (and raped). Many women committed suicide. The Swami’s idol, linga etc was looted. The elephant stable was emptied and brought by the lamaanis. The Swami performed austerities and fasted for five days, giving up his life…
The last about the Swami giving up his life was not correct. The letter goes on to state, ‘When father learnt of this loot, he sent the cavalry to arrest the lamaan. The elephant was taken over. Remaining stolen items have not been found’.
The matter continued to fester and reached the ears of Nana Phadnis at Pune. A letter from his clerk reached Raghunath rao in December 1791. The letter said-
…lamaans and looters looted the Sringeri math; this news reached the court. All details must be sought. You wrote ‘the looters came from all four directions. You have taken action and others must similarly act against the culprits’. Nana has sent this reply, ‘The Swami’s math was looted and the Swami is therefore fasting. This does not auger well for the kingdom; the Swami’s displeasure is not good….. Taking stern action the Swami must be compensated and his pleasure solicited….
The pindaris in the Maratha army and the Bayed troops in Tipu’s army were irregular troops that performed mopping up operations after a battle. They were not paid and made a living out of loot collected. In a letter of 24 April 1792 written on behalf of Lord Cornwallis, the Governor General, states-
….he paid no attention to from considerations of the irregular and depredatory system in which the Bayde Horse of Tippoo’s state and the pindary horse of the Mahratta armies were employed without any check or control, that from the nature of those horse the march of armies thro’ a country was always attended with circumstances of this description, that he was confident… that these matters will be considered as temporary inconveniences….
In 1791, when the three allies marched towards Srirangapatnam, Tipu’s vakeel Apaji Ram sought Maratha indulgence. The Maratha agent reported
Tipu is in Kanchi and desultory talks are on. He is not at all harassing the ryots. Cornwallis is in Chennai and preparations for a war are on from both sides. Hyder Ali had begun work on a gopurum of a Kanchi temple in the early part of his reign. Tipu has now ordered its completion. Tipu also sanctioned the chariot utsav and attended fireworks during the annual festival at Kanchi.
Tipu ordered Brahmins to conduct austerities to propitiate the Hindu Gods at Srirangapatnam. A letter from Haripant Phadke writes-
Rangaswami and Shivalaya temples have Brahmins performing austerities on Tipu’s orders. One sits in the water, forty Brahmins perform another kind of austerities. He has taken the Sringeri swami there. He is on a fast. Tipu is requesting him to be at ease and he will set things right. He gave him gold idols and forty thousand rupees to feed the Brahmins.
Another letter says, ‘Apaji Ram is pleading for a treaty’.
The allies finally surrounded Srirangapatnam in February 1792. Cornwallis was keen to destroy Tipu’s power but the Nizam and Hari pant, the Maratha commander, only wanted to subdue him. However Tipu fought back fiercely and Hari pant praised both the English and Tipu for such a battle. ‘The English were tired fighting, so a treaty was agreed upon’, says Hari Pant. Parshuram bhau reached Srirangapatnam after completing the conquest of Bidnur and the entire region north of the Tungabhadra on the day Tipu’s sons were sent hostage to Cornwallis.
The Sringeri episode was neither a policy nor a battle plan for the Marathas. It was carried out by those predatory troops and lamaans (a caste dealing with grain) who do not take part in an actual battle. VV Khare, the historian who collected a huge collection of letters writes that the Sringeri math seemed a safe repository for all the rich in the region as the Marathas being Hindus and led by Brahmin commanders would not harm it.
Although the regular troops did not attack the math, the pindari who did not act with ‘any check or control’ did. The Maratha polity was anguished over the act and efforts were on to compensate and appease the Swami for nearly a year after. In 1791, Tipu seemed to have changed his approach to temples and Brahmins when faced with an all round attack. Due to past excesses, Tipu’s vakeels were denied an audience by the Maratha chiefs in the run up to the siege of Srirangapatnam. The Maratha letter writers remark on Tipu’s acts as they were uncharacterisitic of him.
The interpretation of History at any time is a risky proposition to say the least. Events in our own times are also represented differently. The Sringeri math attack was not representative of Maratha goals, policy or plans. Equally Tipu’s new found piety for Kanchi’s temple in 1791 was born out of political necessity. Present day readers need to take both events in the context they occurred
Thursday, November 9, 2023
Celebrated Spiritualists
Sunday, July 31, 2022
శంకరుల కాల నిర్ణయం - 2
ధర్మాకృతి : శంకరుల కాలము - 2
ప్రముఖ చరిత్రకారులు డా.సర్ జడునాథ్ సర్కార్ గారు తమ “History of Dasanami Nagas”లో “No paer earlier than the 19th Century has been preserved in Sringeri Mutt and the same list can be accepted as correct at the best from 13th Century downwards but not earlier than that period” అని శృంగేరీ గురించి చెబుతూ అంటారు. ఇదే పుస్తకంలో ఇంకొక చోట R.N.Ghosh అనే ఆయనకు శివాభినవనృసింహభారతీ స్వామివారు ఈవిధంగా చెప్పినట్లు వ్రాస్తున్నారు. “At the request of modern archaeologist, my Guru constructed this list, in which Sankaracharya’s birth day is given as 14 vikram Samrat and his immediate successor of Sureswara is started to have lived as the head of Monastery for eight hundred years till 757 AD. You may take it as true or false as you like”. సందర్భానుసారంగా చెప్పవలసి వచ్చింది కాబట్టి వ్రాశాను గానీ, శృంగేరీ పీఠ చరిత్రను, ఔన్నత్యాన్ని కించపరచాలని కాదు. హైందవులందరికీ ఆ పీఠం పూజనీయమైనది.
ఏతావాతా చెప్పవచ్చిందేమంటే ఆదిశంకరుల కాలం క్రీ.పూ.509 అనడానికే ఎక్కువ ఆధారాలు ఉన్నాయి. శృంగేరీ పీఠపు ముప్ఫై రెండవ ఆచార్యుల జీవిత చరిత్రను అత్యంత రమణీయంగా ఆంధ్రీకరించిన ప్రముఖ విద్వాంసులు, విమర్శకులు అయిన శ్రీ నాగపూడి కుప్పుస్వామయ్య గారు కూడా ఈవిధంగానే అభిప్రాయపడ్డారు. శంకరులకాలం క్రీ.పూ.509 అనడానికి సంప్రదాయ చరిత్రకారులు కొన్ని తిరుగులేని ఆధారాలు చెబుతున్నారు.
౧. పైన చర్చించిన శంకర పీఠాల సంప్రదాయం ప్రకారం (శృంగేరి మినహాయించి) శంకరుల కాలం క్రీ.పూ.509 అనడం సరిగా సరిపోతోంది. వీరందరూ కుమ్మక్కయి ఈ కాల నిర్ణయం చేశారనడానికి వేరువేరు చోట్ల వేరువేరుగా పరిరక్షింపబడిన సంప్రదాయాలు అవడాన వీలులేదు.
౨. ప్రాచీన శంకర విజయాలలో సూచించిన శంకరుల జననకాలపు గ్రహస్థితి ఈ కాలానికే సరిపోతోంది. వేరే ఏ తేదీకీ దగ్గరగా లేదు.
౩. పతంజలి చరిత్ర ఆధారంగా గోవింద భగవత్పాదుల సిద్ధి క్రీ.పూ.493గా నిర్ణయింపబడినది. శృంగేరీ పీఠానికి సంబంధమున్న అభినవ విరూపాక్ష పీఠాచార్యులు ఈ నిర్ణయం చేయడం విశేషం. ఈ నిర్ణయాన్ని అనుసరించి కూడా శంకరుల కాలం క్రీ.పూ.509 అని చెప్పుకోవడం సమంజసం.
౪. జైన విజయాన్ననుసరించి కుమారిల భట్టు కాలం క్రీ.పూ.557గా గుర్తించబడింది. కుమారిలభట్టు కంటే శంకరులు 46 ఏండ్లు చిన్నవారని శంకర విజయాలు చెబుతున్నాయి.
౫. క్రీ.శ.788కన్నా ముందున్నారని ఆధునిక చరిత్రకారులు ఒప్పుకొన్న అనేకమంది (ముఖ్యంగా భవభూతి, మహేంద్రవర్మల)గ్రంథాలలో శంకరుల యొక్క అద్వైత సిద్ధాంత ప్రసక్తి ఉంది.
౬. కోట వేంకటాచలం గారు అనేక విధాలుగా శంకరుల కాలం క్రీ.పూ.509గా నిర్ణయించారు. నేపాళ రాజుల వంశచరిత్ర ఆధారంగా పునరుద్ధరించి వారి కాలాన్ని నిర్ణయించి పురాణ ప్రమాణంతో బలపరిచారు. శంకరులు వృషదేవవర్మ కాలంలో నేపాళదేశం పర్యటించినట్లు చెప్పబడింది. వృషదేవవర్మ కాలం కలిశకం 2555-2615గా నిర్ణయించబడినది. తద్వారా శంకరుల కాలం క్రీ.పూ 509 అనడం సరిపోతుంది. వేంకటాచలం గారు భాగవతము, విష్ణు పురాణము మొదలైన పురాణాల ఆధారంగా బుద్ధుని కాలనిర్ణయం, నాగార్జునుని కాలనిర్ణయం చేశారు. దాని బట్టి కూడా శంకరుల కాలం నిర్ణయింపబడింది.
౭. శంకరుని కాలంలో మగధ రాజ్యపు రాజుగా చెప్పబడుతున్న ఆంద్రహాలుని కాలాన్ని బట్టి కూడా ఈ నిర్ణయాన్ని సమర్ధించవచ్చు.
౮. ముఖ్యమైనదింకొకటున్నది. కాశ్మీరులో ఉన్న శంకరాచార్య పర్వతంపై ఉన్న శంకరాచార్య దేవాలయం క్రీ.పూ.367కన్నా ముందు అయి ఉండాలని ఋజువు అవుతోంది.
అయితే ఒకే శంకరులు అనేక కాలాల్లో ఉన్నారనడానికి తగిన ఆధారాలు కనిపించడానికి కారణం ఏమిటి? బౌద్ధగ్రంథాలలో శతాబ్దాల అంతరంలో జీవించి ఉన్న బౌద్ధాచార్యులిరువురకు, శంకరులనే బ్రాహ్మణ సన్యాసి సమకాలీనులుగా చెప్పబడింది. ఇదెలా సాధ్యం? బౌద్ధంలో కూడా అనేక కాలాల్లో ఉన్న నాగార్జునాచార్యులందరినీ నాగార్జునాచార్యుడనే పిలుస్తున్నారు. ప్రస్తుతం లామాలను చూడడం లేదా? అలాగే ఆదిశంకరుల నుండి ఇప్పటివరకు అనేక పీఠాలలో, అనేక కాలాలలో శంకర తుల్యులైన మహామహులున్నారు. శంకర పీఠాలలో వారినందరినీ శంకరాచార్యుల వారనే కదా పిలుస్తున్నాం. మరి ఈ ప్రసిద్ధులైన శంకరాచార్యుల ప్రశంస అనేక గ్రంథాలలోనూ, అనేక శాసనాలలోనూ ఉండడం సహజం. కాబట్టి ఇవన్నీ కట్టుకథలని త్రోసి పుచ్చనక్కరలేదు. అయితే ఈ మహాత్ముల కాలాన్ని ఆదిశంకరుల కాలంగా పొరబడడమే ప్రమాదం. ధీమంతులైన మహాపురుషులు కూడా ఈవిషయంలో ప్రమాదంలో పడినారు. ఏం చేస్తాం! ప్రమాదో ధీమతామపి!!
#KanchiParamacharyaVaibhavam #కంచిపరమాచార్యవైభవం
Saturday, July 30, 2022
శంకరుల కాల నిర్ణయం - 1
ధర్మాకృతి : శంకరుల కాలము - 1
Thursday, July 14, 2022
*వేదవ్యాసుడు- గురుపూర్ణిమ*
*వేదవ్యాసుడు- గురుపూర్ణిమ*
Saturday, February 26, 2022
జగద్గురు పద నిర్వచనం - ఎవరు జగద్గురువులు? - విచారణ
"జగద్గురు" పద నిర్వచనం - విచారణ
గురువు గుకారశ్చంధకారశ్చ
రుకారస్తన్నిరోధకృత్ (గురు గీత)
గు - అంధకారం
రు - దాన్ని నిరోధించగలిగినవారు, నివారణ చేయగలిగినవారు
అంధకార నివారణ,
అనగా అజ్ఞాన నివారణ
చేయగలిగేవారు గురువులు
చిన్నప్పుడు వచ్చీరాని మాటలు మాట్లాడినా, దాన్ని అక్షర రూపంలో వ్రాయడం నేర్పినవారు, అక్షర విషయకమైన అజ్ఞానాన్ని తొలగించిన వారు
అక్షర గురువులు. అదేవిధంగా భాషా విషయమై అంధకారాన్ని, అజ్ఞానాన్ని
తొలగించి, పదాల కూర్పు, వాక్యాలు, వ్యాసాలు మొదలైనవీ, భాషకు సంబంధించిన నియమాలు, వ్యాకరణం నేర్పినవారు, భాషావిషయకమైన అజ్ఞానాన్ని, అంధకారాన్ని పోగొట్టినవారు భాషా గురువు. ఇదే
విధంగా, మనకు సైన్సు, లెక్కలు, భూగోళ, ఖగోళ
ఇత్యాది విషయాల్లో ఉన్న అజ్ఞానాన్ని తొలగించి వాటిని నేర్పేవారు ఆయా విషయ
గురువులను తెలియబడుతున్నారు.
ఉపనయనం, బ్రహ్మోపదేశం అయ్యిన తరవాత, మనకు వేదం తెలిసినవారు, ఎవరైతే వేదం తెలియనివానికి వేదం
నేర్పిస్తున్నారో,
అతను వేదగురువు ఔతున్నాడు.
అలాగే ఆయా శాస్త్ర గురువులు ఇత్యాది. ఇలా వీరిదగ్గర బాగా నేర్చుకున్న వ్యక్తి
మరొకరికి ఆయా విషయాల పట్ల ఉన్న అజ్ఞానాన్ని, అంధకారాన్ని పోగొడతాడు. అతను పరంపరలో ఇంకొక గురువుగా
వస్తున్నాడు. మనకు తేలికగా అవగతమవడానికి, సామాన్య పరిభాషలో ఇదీ గురువుకు సంబంధించిన విషయం.
జగత్తు
మనకి జగత్తు రెండు విధాలను చెప్పబడింది
1)
స్వాప్నిక
జగత్తు - అవాస్తవమైనది. కలలో మాత్రమే కనిపించేది.
2)
జాగ్రత్
జగత్తు -
ఇది మన కంటికి కనపడేది
ఇంద్రియాలతో తెలుస్తున్నది,
మన మనసుకి అనుభవంలోకి
వస్తున్నది.
మనమందరం ఈ జాగ్రత్ జగత్తులోని విషయాలని
కళ్లతో చూస్తున్నాం,
స్పర్శతో తెలుసుకుంటున్నాం
మిగతా ఇంద్రియాలతో అనుభవిస్తున్నాం. మన మనసుకు కలిగిన అనుభవానికి విరుద్ధంగా ఇంకొకరు చెప్తే ఔనా అలాగా అని
నమ్మడానికి లేదు. కానీ శాస్త్రం ఈ జాగ్రత్ జగత్తును కూడా అవాస్తవ జగత్తు అనే
అంటుంది. దీనివల్ల మనకి సందేహం కలుగుతుంది. ఈ విషయాలను తెలుసుకోవడానికి మనకు
తెలియపరచడానికి మనమొక గురువు దగ్గరకెళ్లాలి.
జగత్తులో కలుగుతున్న అనుభవానికి సంబంధించి
సత్య విషయం, జగత్స్వభావం తెలుసుకోవడం, తత్సంబంధ అంధకారం తొలగించుకోవడానికిగానూ
గురువును ఆశ్రయించాలి.
జగత్తులో ఉన్న ఒకే విషయంపట్ల మనకు ఒక్కొక్కరికీ
ఒక్కొక్క అనుభవం కలగవచ్చు. భిన్న-భిన్నమైన, కొందరికొకలా మరికొందరికొ ఇంకొకలా అనుభవాలు కలుగవచ్చు. ఉదా:- పౌర్ణమి చంద్రుడున్నాడు,
అందరికీ జానెడే కనిపిస్తాడు, గుండ్రని
అప్పడంలా కనిపిస్తాడు. మనకు కొద్ది దూరంలోనే ఉన్నట్లు కనిపిస్తాడు. అంతమాత్రాన
నిజానికి చంద్రుడు అప్పడంరూపంలోనో, జానెడు పరిథిలోనో, మనకు కొద్ది దూరంలోనే ఉంటాడా? లేదు, చాలా పెద్దగా ఉంటాడు, లక్షల కి.మీ. దూరంగా ఉంటాడు.
భూమి మీదనుంచి ఆకాశంలో ఎగురుతున్న విమానాన్ని
చూసే వ్యక్తికి అది ఓ చిన్న పక్షిరూపంలో కనిపిస్తుంది, దానియొక్క అసలు పరిమాణం మరుగునపడుతుంది. అదే
ఆకాశంలో విమానంలో ఉన్న విమానంలోంచి క్రిందకు చూస్తున్న ప్రయాణీకునికి క్రింద ఉన్న
ఇళ్ళు, మనుషులు చీమలు, క్రిముల పరిమాణంలో కనపడతాయి. నిజాకవేవీ సత్యం
కాదు. విమానం చాలా పెద్దది,
భూమి మీద ఉన్న మనుష్యులు, ఇళ్ళు-భవనాలపరిమాణం చీమలంత క్రిములంత కాదు.
దీనివల్ల మనకు తెలిసేదేమిటంటే మనకు కలిగిన అటువంటి
అనుభవాలన్నీ దుష్టమైనవే కానీ, నిర్దుష్టమైనవి కావు కదా.
ఆవిధంగా దుష్టమైన అనుభావలన్నీ సత్యం కావు అని
తెలిసి జగత్తు యొక్క స్వభావం, తత్త్వం
వాస్తవ స్వరూపం గురించి పూర్తిగా తెలిసినవాడు జగత్తుగురించి నిర్దుష్టంగా మనకు తెలుపగలడు.
మనకు ఒక నానుడి ఉన్నది "జగమెరిగిన బ్రాహ్మణునికి జంధ్యమేలా?" అని. జగములో ఉన్నవారంతా గుర్తుపట్టే
బ్రాహ్మణునికి అని కాదు ఇక్కడ చెప్పింది, జగమంటే ఏమిటో దాని స్వభావమేమిటో పూర్తిగా తెలిసినవానికి
జంధ్యం అవసరంలేదు అని. జంధ్యం అవసరంలేని బ్రాహ్మణుడెవరు అనే ప్రశ్నకు సమాధానం
"సన్యాసి" అని. జగత్తుగురించి పూర్తిగా తెలియని వాడు జంధ్యం వేసుకుని
సాధన చెస్తారు. కొందరు సన్యాసులైనా సరే, ఎందుకంటే వారికి జగత్స్వరూప స్వభావాలు సరిగ్గా పూర్తిగా
తెలియవు కాబట్టి. నిర్దుష్టం, నిర్దోషం
కాని జగత్తునందలి అనుభవాలను కూడా సత్యమే, వాస్తవమే అనుకునే సిద్ధాంతంలో ఉన్నవారికి జగత్తుయొక్క
వాస్తవ స్వభావ,
స్వరూప, తాత్త్విక విషయ జ్ఞానం అసంపూర్ణం, కాబట్టి వారు తద్విషయమై అజ్ఞానాన్ని
తొలగజేయలేరు. వారికి జంధ్యం అవసరమే!
ఎవరు జగత్తు విషయమైన అజ్ఞానాన్ని పోగొడతారో వారే
జగద్గురువులు
ఈ జగద్గురువులు అంటే ఎవరెవరు?
ఒక శరీరాన్ని, ఒక ఆకారంతో ఉన్నవారిని చూసి జగద్గురువులు అని
అంటున్నాము. వారు బ్రహ్మాన్ని తెలుసుకుంటే అంటే తార్కికంగా ఐనా, అనుభవపూర్వకంగా ఐనా తెలుసుకున్న వారిని
జగద్గురువులంటున్నాము.
ఐతే, మనకు భాగవతం 2వ స్కందం, 5వఅధ్యాయంలో బ్రహ్మ నారద సంవాదంలోని 10-12 శ్లోకాలలో జగద్గురు విషయం ఉన్నది.
నానృతం తవ తచ్చాపి యథా మాం ప్రబ్రవీషి భోః !
అవిజ్ఞాయ పరం మత్త ఏతావత్త్వం యతో హి మే !! 10
యేన స్వరోచిషా విశ్వం రోచితం రోచయామ్యహమ్ !
యథార్కోఽగ్నిర్యథా సోమో యథర్క్షగ్రహ తారకాః !! 11
తస్మై నమో భగవతే వాసుదేవాయ ధీమహి !
యన్మాయయా దుర్జయయా మాం బ్రువంతి జగద్గురుమ్!! 12
ఓ నారదా! వాస్తవముగా నన్ను గూర్చి నీవు సర్వజ్ఞుడవు, సర్వేశ్వరుడవు మొదలైన మాటలచే సంబోధించిన
విషయం ఏదీ అసత్యం కాదు. ఎందుకంటే? నాకంటే
అధికుడైన పరమాత్మ యొక్క తత్త్వమును గూర్చి తెలియనంతవరకూ "ఇదంతా నా
ప్రభావమే" అని లోకంలోని వారికి అనిపించడం సహజము. యథార్థముగా ఈ సమస్త సృష్టికీ
ఆపరమశక్తి స్వరూపుడగు పరమాత్మ శక్తియే కారణము.(10) నారదా! సూర్యుడు, అగ్ని, చంద్రుడు, నక్షత్రములు, గ్రహములు, తారాకలు, స్వయంప్రకాశమానుడైన
ఆ భగవంతుని నుండి తేజస్సును పొందియే, ఈ జగత్తులో వెలుగులు నింపుచున్నవి. అదే విధంగా నేను కూడా ఆ
పరమేశ్వరునిచే ప్రకాశింపజేయబడీన జగత్తును మాత్రమే ప్రకటింపజేయుచున్నాను. (11) భగవంతునియొక్క దుర్జయమైన మాయచే మోహితులవడం
వలననే లోకులు నన్ను చూచి జగద్గురువుగా పేర్కొనుచున్నారు. వాస్తవముగా ఆ శ్రీ
కృష్ణుడే జగద్గురువు (కృష్ణం వందే జగద్గురుమ్) అటువంటి వాసుదేవ భగవానుని నేను
నమస్కారపూర్వకముగా ధ్యానించుచున్నాను.(12)
ఈ విషయం ద్వారా మనకు సిద్ధమైనదేమంటే
పరబ్రహ్మమునే జగద్గురువు అని చెప్పబడింది. ఆ పరబ్రహ్మమును తెలుసుకున్నవారిని కూడా
జగద్గురువు అని సంబోధించబడుతున్నారు.
జగద్గురువులు అంటే ఒక్కరే ఒక్కరు ఆ
పరమాత్మయే! అప్పుడు మరి శంకరభగవత్పాదులు జగద్గురువులు కారా! అంటే? వేదాంత ప్రతిపాదిత అద్వైత సిద్ధాంతం ప్రకారం "బ్రహ్మవిద్బ్రహ్మైవ భవతి - బ్రహ్మమును
తెలుసుకున్నవాడు బ్రహ్మమే ఔతున్నాడు"
నేనే బ్రహ్మమును అని తెలుసుకోవడం అసలైన తెలుసుకోవడం
అదీ అద్వైతం! అంతే తప్ప వేరెక్కడో ఉన్నది బ్రహ్మము అని తెలుసుకోవడం అసలు
తెలుసుకోవడం కాదు.
అంటే "This is Bramham" అని కాదు, "I am Brahmam" అని తెలుసుకోవడమే అసలైన తెలుసుకోవడం. ఆ విధమైన జ్ఞానమును
తెలుసుకున్నవారూ బ్రహ్మమే,
వారే జగద్గురువులుగా
పిలువబడుతున్నారు.
ఐతే మరి ఎంతమంది జగద్గురువులు? అనాదిగా సదాశివుడు, నారాయణుడి నుంచి లెక్కకడితే ఇప్పటివరకూ ఎందరో
జగద్గురువులు. వేలు లక్షలు. ఔనా ? కానీ
ఈ లెక్క శరీరాలను ,
నామరూపాలను సూచించే
లెక్కయే కదా! వీళ్ళు జగద్గురువులు, వాళ్ళు జగద్గురువులు ఎందరో జగద్గురువులు అని చెప్పేవారు
శరీరాలను లెక్కపెడుతున్నారు తప్ప, బ్రహ్మమును
చెప్పట్లేదు. బ్రహ్మము ఒక్కటే, అదే
జగద్గురు తత్త్వం.
ఏ వ్యక్తి ఆ బ్రహ్మము తానే అనీ, ఈ జగత్తు అవాస్తవమనీ దాని తత్త్వ స్వరూపాది
విషయకాన్ని తెలుసుకుని బ్రహ్మ సత్యం జగన్మిథ్య అనే వేదాంత వాక్యాన్ని అనుభవపూర్వకముగా
తెలుసుకున్నాడో అతనే జగద్గురువు.
ఒకసారి కంచికామకోటి పీఠాధిపతులు
చంద్రశేఖరేన్ద్ర సరస్వతీ మహాస్వామి వారు చిన్నవయసులోనే ఉన్నప్పుడు ఉత్తరభారత యాత్ర
చేశారు. ప్రయాగలో చాతుర్మాస్యం చేసి కాశీవైపు యాత్ర ప్రారంభించారు. కాశీలో
పండితులు ప్రముఖులు రెండుగా విడిపోయారు, వారి ప్రకారం నాలుగు ఆమ్నాయ పీఠాల్లో కంచిపీఠంలేదు కాబట్టి
ఆహ్వానం, గౌరవ సత్కారం అవసరంలేదు అని కొందరభిప్రాయం.
అప్పుడు కాశీరాజు సంకటంలో పడిపోయారు. ఏంచేయాలో తెలియలేదు, వచ్చినది సామాన్య యతి కాదు, పైగా కంచి కామకోటి పీఠాధీశ్వరులు. అప్పుడు
కాశీరాజు ప్రయాగనుంచి వస్తూ వింధ్యాచలంలో బస చేసిన పరమాచార్య స్వామి వారి వద్దకు
సాదరంగా వెళ్ళి,
మేముండేది వ్యాసకాశీలో, కాబట్టి ఉత్తరకాశీపండితుల విషయం పక్కనపెట్టి, పీఠంతో , పరివారంతో సహా వచ్చి మా ఆతిథ్యం స్వీకరించమని విజ్ఞప్తి
చేసారు. అపుడు స్వామివారు ఉత్తరకాశీ పండితులు వచ్చి మమ్మల్ని జగద్గురువులు అని
నిర్ణయిస్తే మేము కాశీ వస్తాము. లేదా విశ్వేశ్వరునికి ఇక్కణ్ణుంచే నమస్కారం చేసి
వెళ్ళిపోతాము అని తెలిపారు. అప్పుడు ఉత్తరకాశీ నుంచి వచ్చిన పండిత బృందం
స్వామివారిని " మీరు జగద్గురువులు ఎలా ఔతారు, మీకు జగత్తంతా తెలుసా?" అని ప్రశ్న వేసారు. అప్పుడు స్వామి వారు ఎవరు
జగద్గురువో వారు జగత్తునుండి అన్నీ తెలుసుకుంటారు. అని భాగవతంలోని అనేక
ఘట్టాలను, దత్తాత్రేయ స్వామి వారు జగత్తులోని అనేక
విషయాల ద్వారా వారు నేర్చుకున్నవిషయాలను చూపారు.
మన ఇంట్లో చెత్త ఊడ్చి బైట పారేస్తే
(పూర్వకాలంలో,
ఇప్పటికీ పల్లెల్లో) కోడి
వెళ్ళి చెత్తను తనకాళ్లతొ లాగేసి, తనక్కావలసిన
గింజలో, ఏ ఆహారమో మాత్రమే ముక్కుతో పొడిచి తింటుంది.
మన ఉంగరంలోంచి వజ్రం ముక్క పడిపోయి అది చెత్తతో పాటు బైట పారవేయబడ్డా, చెత్తలో ఆహారం ఏరుకునే కోడి మాత్రం దాన్ని
వజ్రం ముక్క చాలావిలువైనది అని దాచదు, మిగిలిన చెత్తతో సమానంగానే కాళ్లతో జరిపేసి తనకి కావలసినది
మాత్రమే ముక్కుతో తీసుకుంటుంది. ఇలా జగత్తునుంచి తెలుసుకొనే విషయాలనేకం.ఆతరవాత
ఎంతో సంతోషంతో ఉత్తరకాశీ పండితులంతా కలిసి జగద్గురువు అని నిర్ణయించి వారిని
సాదరంగా కాశీకి ఆహ్వానించి, స్వాగత సత్కారాలు ఉత్సవాలు చెసారు.
జగత్తులో ఉన్న తాత్విక విషయం తెలుసుకొని, జగద్విషయకమైన అజ్ఞానము, అంధకారాన్ని పోగొట్టేటువంటి వారే
జగద్గురువులు.
ఇంతమంది జగద్గురువుల
శరీరాలు వేరైనా,
లెక్కపెట్టగలిగినా
పరమాత్మ తత్త్వం ఒక్కటే జగద్గురుత్వం, జగద్గురుతత్త్వం ఒక్కటే!
మన ఇంట్లో కిచెన్, హాలు, బెడ్రూమ్, పూజారూమ్, స్టోర్ రూమ్ అన్నీ ఉన్నాయ్ అన్నిరూములూ వేరే
ఆయా గదులకోసం కట్టిన గోడలవల్ల ఆయా గదుల్లో ఉండే స్పేస్/ఆకాశం వేరుగా కనపడుతోంది.
అదే పూజారూమ్ చిన్నగా ఉన్నదని గోడ బద్దలుకొట్టి స్టోర్ రూమ్ పూజారూం కలిపేస్తే
ఇప్పుడున్నది ఒకటే గది,
ఒకటే ఆకాశం. "ఆకాశవత్ సర్వగతశ్చ నిత్యః" గమనిస్తే గురు తత్త్వం ఒక్కటే, కానీ గురువు శరీరాన్నిచూసి ఆ శరీరమే గురువు
అని అనుకోవడం కాదు,
గురువు
అనేది ఒక తత్త్వం.
తత్త్వానికి ఆకారం లేదు, ఉండదు. అందుకొరకు ఆకారానికి, ఆ శరీరానికి పూజ, గౌరవం. గురువు ఆకాశం వలె సర్వ వ్యాపకుడు అతనికి
శరీరం ఒక ప్రతీక.
ఏ విషయమైన అజ్ఞాన్ని పోగొడితే ఆవిషయానికి
గురువు అని అన్నట్లు, రామాయణం చెప్ఫేవారిని రామాయణ గురువు, భాగవతం చెప్పేవారిని భాగవత గురువు, పురాణం చెప్పేవారిని పురాణ గురువు అని
అంటున్నాం. దానర్థం వాళ్ళు రామాయణానికంతటికీ గురువు , లేదా భాగవతానికంతటికీ గురువు, లేదా పురాణాలన్నిటికీ గురువు అని కాదు.
రామాయణానికి సంబంధించిన అజ్ఞానాన్ని, భాగవతానికి సంబంధించిన అజ్ఞానాన్ని, పురాణాలకు సంబంధించిన అజ్ఞానాన్ని తొలగతేసే
గురువులు అని అర్థం.
అదే విధంగా ఈ జగత్తు విషయకమైన అంధకారాన్ని, అజ్ఞానాన్ని పోగొట్టి దాని స్వభావాన్ని
బోధించి సత్యం తెలియజేసే గురువే "జగద్గురువు". జగత్తు యొక్క అసలు స్వరూపాన్ని యెరిగి, తానే బ్రహ్మమైయున్నాననే సత్యాన్ని
తెలుసుకున్న అటువంటి గురువులందరకూ ప్రతీకగా శంకరులు ఆయా పీఠాల్లో పీఠాధిపతులను
జగద్గురువులుగా ప్రతిష్ఠించే వ్యవస్థను ఏర్పరచారు.
-శంకరకింకరః
(శ్రీ అయ్యగారి సూర్య
నాగేంద్ర కుమార్)
------------
గురువుల అమృతమయమైన అనుగ్రహంతో జగద్గురు శబ్దానికి సంబంధించిన విషయ, విచారణ పూర్వకమైన ఈ వ్యాసం ప్రచురించడం
జరిగింది. ఈ వ్యాసమందు ఏవైనా తప్పులు, దోషాలుంటే సూచించ ప్రార్థన.
----------------